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自動化學院“揚正聲”、“賦強能”多措並舉做實寒假期間學生疫情防控工作
作者:付宇 來源: 日期:2021-02-04點擊:

近期各地散發的疫情牽動著每個人的心,自動化學院按照我校疫情防控工作的相關要求,謀實舉措,壓實責任。建立“橫向到邊,縱向到底”的寒假學生疫情防控工作機制,加強對學生的思想教育和價值引領。充分利用學生管理數字化平台和網絡宣傳平台,精准掌握學生情況,開展教育宣傳活動,實現教育、管理、服務“三位一體”,爲學生構築疫情防控的“鋼鐵長城”。

一、做好思想引領。上好疫情防控這門“思政大課”,始終堅持以學生爲中心,組織開展網絡“雲黨課”、“雲團日”活動21場,加強對學生的思想教育和價值引領。依托學院學生工作微信公衆平台、各年級學生工作群、各年級家長群用心、用力、用情密織宣傳網:第一,面向全體學生發布《假期戰疫“七堅持”》倡議、開辟防疫專欄、發布溫馨提示、轉發防疫知識,向學生傳遞科學防護方法,掌握思想動態,開展防疫宣傳,讓寒假在家的學生們多了一份安全感、踏實感。第二,開設《戰“疫”日記》專欄,積極宣傳學院學子疫情防護期間的志願服務活動,踐行偉大抗疫精神,爲廣大學生樹立榜樣。截止到目前,學院共有29名學生毅然投身于屬地疫情防控志願服務工作,服務時長近千小時。同時,將青年人的戰疫故事彙總成《了不起的新時代青年》專輯,由學生自己講述,鞭策青年弘揚抗疫精神,勇擔時代使命。第三,繼續夯實我院孝親感恩教育品牌,開展《我給爸媽做道菜》評選活動,征集作品58個,雲端曬美食,暖心訴感恩。

二、做好防控管理。改進方法、優化流程、提高效率,依托學生管理“釘釘”APP進行學生問卷調查、信息普查、健康登記、定位簽到等多項舉措,全面了解學生返家情況、身心狀態和疫情防控認知,實現“點對點”一鍵發布,實時查看,爲科學防疫提供依據。另一方面,學院輔導員積極落實防控舉措,開展精准摸排,每日按時、准確上報學生情況,建立中高風險區、個人外出實習、居家或集中隔離、在哈非哈等7類人群動態管理台賬,並對各類人群進行有針對性的防疫、安全教育,把防控阻擊疫情的要求真正落實落細落到位。

三、做好心理关怀。“隔疫,不隔爱”多策并用为学生筑起 “心理防疫墙”。率先开通学院学生寒假心理服务专线,先后发布两期《自动化学院寒假心理支持资源告知》,畅通学生假期心理帮扶渠道,使学生了解学院、学校的心理支持资源。学院3名学生工作人员积极参与到学校线上心理预约、咨询平台的建设,成为平台咨询师,守候线上,面向全校学生开展心理咨询服务。开设《战疫心理》专栏,每期一个专题,为学生讲解心理学知识,提供给学生调适策略,有效疏导疫情下的心理压力。对于身处中高风险区及其他重点关注学生,辅导员进行定期约谈,实时关注学生们的心理状况和健康水平;对于不同年级学生所面临的不同心理困扰开展线上心理讲座,“手把手”教会学生们应对方法。

開展網絡“雲黨課”、“雲團日”活動

面向全院學生倡議《假期戰疫“七堅持”》

《戰“疫”日記》及《了不起的新時代青年》專欄

孝親感恩教育--《我給爸媽做道菜》評選活動

利用數字化平台統計日常學生狀況

《自動化學院寒假心理支持資源告知》及《戰疫心理》專欄