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自動化學院組織開展“追尋先烈足記,弘揚子榮精神”雲團課
作者:黃林萱 來源: 日期:2021-02-08點擊:

 根據教育部辦公廳印發《關于開展“網上重走長征路”暨推動“四史”學習教育的工作方案》哈爾濱理工大學學生處、校團委組織開展“網上重走長征路”暨推動“四史”學習教育工作。自動化學院團委圍繞學習英雄、崇尚英雄、致敬英雄,特邀海林市楊子榮烈士陵園講解員褚英紅,爲同學們開展了一堂“追尋先烈足迹弘揚子榮精神”的雲團課。本次團課內容分爲“英雄事迹”、“尋找英雄”、“弘揚子榮精神”三部分。

 團課伊始,褚英紅介紹了楊子榮先烈的英雄事迹,作爲家喻戶曉的戰鬥英雄,楊子榮“獨闖杏樹村”、“智取威虎山”,身經百戰,屢建齊功,先後被授予“特級偵查英雄”、“戰鬥英雄”等光榮稱號。楊子榮在杏樹村一站,只身一人,獨闖敵寨,不費一槍一彈,勸400多土匪投降,戰果累累。面對敵人,他沈著冷靜,以少勝多,活捉“座山雕”,創造典範。1947223日,楊子榮在追殲頑匪鄭三炮、丁煥章時,因嚴寒,其手槍槍栓凍結,不能擊發,被敵彈擊中,不幸犧牲,把英名永遠留在了林海雪原,時年31歲。楊子榮生前所領導的偵查排,命名爲“楊子榮排”。

 1945年,楊子榮化名參軍,因自身工作性質特殊,楊子榮並沒有對家人提及自己的情況,所以家人和部隊都不知道楊子榮就是楊宗貴。楊子榮犧牲後,曆經27年,調查組在得到了一張珍貴的楊子榮照片,經戰友辨認,終于確定楊宗貴就是楊子榮。不怕流血犧牲,越是艱險越向前,英雄楊子榮用生命诠釋了對黨、對祖國、對人民的無比忠誠。他那舍生忘我、解救貧苦大衆的傳奇事迹,所體現的對黨忠誠、爲人民負責,更是共産黨員優秀精神的寫照。

 通過本次雲團課,學習楊子榮革命烈士的英雄事迹,希望同學們懂得革命的勝利和建設的成就來之不易,這是幾代人百折不撓的共同奮鬥的結果,未來奮發向上,努力爲社會主義建設作貢獻。同學們,作爲跨世紀的一代,面對未來,更應該具有愛國之情、樹立報國之心,奮發學習,爲他增光,爲他增彩!同學們,讓我們繼承先烈的遺志,銘記曆史,不忘初心,牢記使命,積極弘揚子榮精神,薪火相傳,共創美好的明天!

 觀後感:

 自動化19-4劉婧

 2月7日下午2:30,自动化学院邀请了海林市杨子荣烈士陵园工作人员褚英红,开展了一堂主题为“追寻先烈足迹 弘扬子荣精神”的云团课。褚英红先介绍了杨子荣的生平事迹,让我们对杨子荣烈士有了更深的了解。通过对几个杨子荣生平事列的学习,我更加敬佩这位先烈,了解了他在剿匪时做出的巨大贡献,了解到他的伟大和勇敢。杨子荣烈士陵园的建立为我们了解先烈,追寻先烈足迹提供了一个平台,有利于培养我们的红色精神和爱国情怀。我们能在这里了解杨子荣的事迹,还能看到一些留存下来的事物。在我们的学习生活中,“越是艰险越向前”的子荣精神,激励着我们不畏艰险,勇敢向前。我们应该继承子荣精神并将其弘扬下去,为实现中华民族的伟大复习而努力学习,努力奋斗下去。

 自動化19-4王繼承:

 “穿林海,跨雪原,氣沖霄漢……”這是現代京劇《智取威虎山》中的經典唱詞,曾經只覺得的《智取威虎山》的中的那個男人機智勇敢,有勇有謀。然而今天聽了老師爲我們聲情並茂的講述了革命先烈楊子榮的事迹後我有了更爲深刻的意識,也算是對革命先烈楊子榮有了更深入的了解。楊子榮,本名楊宗貴,字子榮,山東牟平人。1945年參加八路軍,曆任戰士、班長、團偵察排長等職。爲東北人民解放軍牡丹江軍分區軍官。和我們一樣楊子榮前輩也是一個出身平凡的人,但他卻積極向上擁有著堅定的信念,以及不屈的精神,在他小的時候由于生活所迫在碼頭搬木頭、扛大包做苦工,時年方15歲。但艱苦的生活並沒有磨滅其不屈的信念,最終加入了八路軍,雖然開始的時候僅僅是一名炊事員,但他卻盡職盡責,並且在此期間做出了諸多貢獻,最終成爲了一名優秀的一線戰士,在盜匪四起之時,楊子榮所在之部隊,擔負著剿匪、土地改革的重任,此期間楊子榮爲了黨和人民的事業,以“時刻聽從黨召喚,越是艱險越向前”的英雄氣概,多次孤身深入虎穴,舍身忘利。爲人民的利益生死不怕,他的赤子情懷持續感動、激勵和鞭策著我們。忠誠勝于能力,不管身在何處、從事何業,忠于職守是每個人安身立命的基本操守。作爲新時代的年輕,更要用實幹踐行忠誠,用責任扛起擔當向楊子榮先輩學習,在生活中也要知難而進、迎難而上,像英雄一樣勇往直前。“隨時聽從黨召喚,越是艱險越向前”

 自動化19-6張晉銘: 

 今天观看了自动化学院组织的“追寻先烈足迹 弘扬子荣精神”云团课,听到褚英红老师绘声绘色地讲解着杨子荣烈士英雄事迹,我的内心久久不能平静。

1947年2月23日,在圍剿頑匪鄭三炮—孟老三的戰鬥中,楊子榮不幸英勇犧牲,時年30歲。楊子榮用自己大智大勇短暫的一生,書寫了無數出神入化、驚險動人的傳奇故事。軍區授予他“偵察英雄”的光榮稱號,他生前所在的偵察排,命名爲“楊子榮偵察排”。爲了紀念這位爲剿滅匪患,安定民生,保衛和鞏固人民政權做出突出貢獻的英雄,楊子榮曾經出生入死戰鬥過的地方—海林縣的人民爲他樹立了烈士紀念碑,建起了“楊子榮英雄紀念館”。

 楊子榮的生命留在了林海雪原,但他的精神會永遠激勵著一代又一代中華兒女,激勵著我們在實現中華民族偉大複興的征程中奮勇前進。

 自動化20-1邵昀龍:

 2021年2月7日,我院团委围绕学习英雄、崇尚英雄、致敬英雄为主题,为我院学生开展 “追寻先烈足迹 弘扬子荣精神”的云团课直播。

 團課內容圍繞“英雄事迹”、“尋找英雄”以及“弘揚子榮精神”三部分開展。本次團課通過“活捉座山雕”、“勸降杏樹村”、“血灑鬧枝溝”等英雄事迹,讓我們認識了這位“剿匪英雄”楊子榮,同時更讓我們深刻體悟了這份質樸而赤誠的愛國熱忱。習近平總書記曾指出“天地英雄氣,千秋尚凜然”,一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒。新中國成立來,在黨的領導下,中國的經濟曆經七十年飛速發展創下了世所罕見的發展奇迹,中華民族迎來了站起來、富起來、強起來的偉大飛躍。

 面對突如其來的疫情,在黨中央的領導下全國人民在第一時間打響了疫情防控的准備站、總體戰、狙擊戰。全國人民上下齊心、衆志成城攻克了一個又一個的難關。這些示例都在證實堅持黨的全面領導,正是我們各族人民的幸福所在。

 銘記曆史,緬懷先烈,不忘初心,牢記使命。

 自動化20-6高奎:

   当我第一次听到四史时并不知道它是什么,更不知道它的内涵。通过观看四史的直播,我宛如发现了新的天地,通过褚英红的深情讲解,我才逐渐明白了他的内涵,并了解到杨子荣烈士的生平事迹。71年前,有一位英雄在东北林海雪原倒下了,他的身躯永远静止在了白山黑水之中,它的脉搏永远在这片深山老林跳动,他对党和人民赤胆忠心和一往无前的精神气概,定格成一代又一代人心中永恒的红色记忆。在这位英雄身上我更是看到了四史的背影。这也是我们观看和学习的意义所在。我感受到了一份伟大的使命责任感,作为一个当代大学生,正是祖国最需要我们成才的时候,而四史正是引领我们大学生前进方向的指路航标,四史是我们党在长期实践探索,发展与奋斗中留下的政治财富与精神瑰宝,指明了青少年的读书方向,成为更好推动改革开放的动力,更好的增进了人民群众的幸福生活。由此看来,四史是需要我们每个大学生深刻学习的。

 自動化20-7張頌揚:

 爲開展“網上重走長征路”暨推動“四史”學習教育的工作方案哈爾濱理工大學學生處、校團委組織開展“網上重走長征路”暨推動“四史”學習教育工作。在聽過今天下午的釘釘直播之後,我對國家的熱愛之情越來越濃厚,我們祖國的先輩,爲了我們國家的建立和興起,他們抛頭顱,灑熱血,在祖國前進的道路上做了地基,正因爲有先輩們的鞠躬盡瘁,我們的祖國才能蓬勃發展,我們才能有這麽美好的生活,所以我們要感激我們的祖國和爲我們祖國奮鬥的革命先輩。而我們青少年也要努力爲祖國做出我們的努力,從現在開始好好學習,增強自己的能力,讓自己變得足夠優秀,有足夠強的能力來幫祖國進行一些科研項目,讓祖國出類拔萃,這樣就是爲祖國的發展努力了。相信我們將來都會變得很優秀,一起努力幫助祖國蓬勃發展吧!